Ocena najlepszych szkół poprawczych w Niżnym Nowogrodzie w 2020 roku (Produkty)

Dzieci są dla rodziców promieniem szczęścia, kwiatami życia. Każdy rodzic życzy wszystkiego najlepszego dla swojego dziecka i nie ma znaczenia, czy jego dziecko nie jest takie jak wszyscy inni i różni się od swoich rówieśników. W artykule porozmawiamy o najlepszych szkołach korekcyjnych w mieście Niżny Nowogród.

Spis treści

1 Rodzaje szkół specjalnych
- 1.1 Kryteria wyboru szkoły korekcyjnej
- 1.2 Cele szkół specjalnych
2 najlepsze szkoły poprawcze w Niżnym Nowogrodzie
- 2.1 Specjalna korekcyjna szkoła z internatem nr 1
- 2.2 Regionalna specjalna korekcyjna szkoła z internatem dla dzieci niewidomych i niedowidzących
- 2.3 Specjalna korekcyjna szkoła z internatem nr 8
- 2.4 Szkoła z internatem nr 65
- 2.5 Specjalna korekcyjna szkoła z internatem nr 39
3 Wniosek

Rodzaje szkół specjalnych

Miasto jest duże i ma dużą gęstość zaludnienia. Z powodzeniem prowadzi wiele instytucji świadczących usługi edukacyjne, zarówno na zasadzie bezpłatnej, jak i powiązanych z instytucjami komunalnymi i płatnymi. Ale nie ma znaczenia, na jakiej podstawie usługi są świadczone w szkole poprawczej, cel instytucji edukacyjnych jest taki sam - przygotowanie uczniów do dorosłego i pełnego życia. Z reguły w szkołach wystarczająca ilość czasu poświęcana jest na szkolenia zawodowe, wiele instytucji ma liczne wyposażone warsztaty (stolarstwo, ślusarstwo, szycie i inne). To duży plus, ponieważ uczniowie szkół specjalnych będą mogli opanować niezbędne umiejętności i uzyskać specjalizację.

Uczniami zakładów poprawczych są dzieci, które mają problemy ze wzrokiem lub słuchem, układem mięśniowo-szkieletowym, cierpią na zaburzenia psychiczne i inne choroby.

W oparciu o charakter i diagnozę choroby uczniów instytucje edukacyjne dzielą się na typy.

pierwszy typ - odpowiedni dla dzieci z problemami ze słuchem (niedosłyszący lub głuchy);
drugi typ to szkoła dla osób niesłyszących;
szkoły trzeciego i czwartego typu - dla tych, którzy mają problemy ze wzrokiem (dla osób niewidomych lub niedowidzących);
piąty widok - dla uczniów ze znacznymi zaburzeniami mowy;
szósty typ - dla dzieci z zaburzeniami układu mięśniowo-szkieletowego;
siódmy typ - dla uczniów z upośledzeniem umysłowym (ZPR);
ósmy typ - dla dzieci upośledzonych umysłowo.

Kryteria wyboru szkoły korekcyjnej

lokalizacja instytucji z domu. Ważne jest, aby nie było zbyt daleko i aby rodzice wraz z dzieckiem mogli zastanowić się nad drogą, którą powinien podążać, która powinna być przede wszystkim bezpieczna i dostępna dla ucznia do pokonania na własną rękę..
poziom szkolenia kadry nauczycielskiej w instytucji edukacyjnej. Odwiedzaj instytucję osobiście, rozmawiaj z nauczycielami, oceniaj ich poziom, analizuj sytuację w klasie, ponieważ dziecko będzie pod nadzorem nauczycieli przez cały dzień (tydzień) i niezwykle ważne jest, jak nauczyciel może znaleźć podejście, przekazać wiedzę i, co najważniejsze, zrozumieć dziecko.
zapytaj, z którymi szkołami wyższymi lub uniwersytetami instytucja ma umowy i porozumienia dotyczące szkolenia absolwentów szkoły poprawczej po jej ukończeniu. Często takie instytucje mają umowy, a dzieci mogą otrzymywać zawody w razie potrzeby.
Czy szkoła ma komisję psychologiczną, medyczną i pedagogiczną? Uczniowie i ich rodzice nie powinni odczuwać presji i dyskomfortu. Edukacja powinna być zabawą dla dziecka, a rodzice powinni mieć dostęp do niezbędnych informacji..
zwróć uwagę na bazę materiałową i techniczną instytucji, dostępność specjalnego sprzętu, który jest niezbędny do pełnego i kompleksowego rozwoju i szkolenia.
zainteresuj się, jakie metody nauczania w szkole, czy nauczyciele korzystają z gier dydaktycznych, ponieważ jest to forma prowadzenia lekcji, która powoduje wzrost zainteresowania uczniów, dzieci aktywnie uczestniczą, są zainteresowane materiałem i dobrze go postrzegają; poza tym są to gry, które pomagają w kształtowaniu uwagi, umiejętności, obserwacji, rozwijaniu pamięci i mowy.
kryterium takie jak catering jest nadal ważne.

Cele szkół specjalnych

Oprócz głównego celu takich instytucji edukacyjnych - przygotowania dzieci do dorosłego i pełnego życia, szkolenie pozwoli:

nauczyć dziecko niedosłyszące komunikować się ze światem zewnętrznym, nauczy się rozumieć i opanowywać kilka rodzajów mowy (język mówiony, pisany, język migowy);
pomagają przywracać utracone funkcje słuchowe, organizować aktywne ćwiczenia mowy i uczyć umiejętności komunikacyjnych;
szkolenie uczniów z problemami wizualnymi w takich szkołach odbywa się przy użyciu specjalnego materiału dydaktycznego, który pozwala im dobrze przyswajać materiał;
skorygować wadę mowy; na lekcjach uczniowie mają okazję rozwinąć swoje umiejętności mowy. Dzieci, które z powodzeniem opanują materiał, były w stanie pozbyć się wad mowy, mają możliwość przeniesienia się do zwykłej szkoły, za zgodą rodziców;
wizyta w szkole poprawczej pozwala w pewnym stopniu przywrócić funkcje motoryczne, rozwinąć je i naprawić wady u dzieci z problemami układu mięśniowo-szkieletowego; szczególną uwagę zwraca się na takich studentów w instytucjach edukacyjnych, którzy przechodzą adaptację społeczną i zawodową;
odwiedzając szkoły korekcyjne siódmego i ósmego typu, nauczyciele starają się dostosować rozwój mentalny uczniów, rozwijać aktywność poznawczą i kształtować umiejętności edukacyjne. W takich instytucjach szczególną uwagę zwraca się na rehabilitację społeczno-psychologiczną dziecka, z reguły istnieją klasy o zaawansowanym poziomie szkolenia zawodowego.

Najlepsze szkoły poprawcze w Niżnym Nowogrodzie

Specjalna szkoła poprawcza z internatem nr 1

Ta placówka edukacyjna jest domem dla sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej. Doświadczeni i wysoce profesjonalni nauczyciele pomagają dzieciom nie tylko zdobywać wiedzę, ale także dostosowywać się, stać się osobowością i realizować się w życiu. Proces edukacyjny w szkole odbywa się zgodnie z przepisami federalnymi. Uczniowie mają możliwość otrzymania podstawowego wykształcenia ogólnego i podstawowego wykształcenia ogólnego. Forma nauki - stacjonarne, dzieci uczą się przez dziewięć lat.

Od wielu lat instytucja opracowuje i skutecznie wdraża program przygotowujący uczniów do samodzielnego życia, który pozwala im przezwyciężyć problemy i trudności w przyszłości.

Znajduje się na:

Rosja, Niżny Nowogród, ul. Eletskaya 10

Kontakt ☎8 (831) 433-73-81

8 (831) 433–44–02

E-mail: [email protected]

Strona internetowa: school1nn.ru

Zalety:

profesjonalna kadra nauczycielska;
oprócz głównych dyscyplin akademickich instytucja prowadzi kursy w różnych dziedzinach i kręgach (piłka nożna, koszykówka, pływanie, gotowanie, sztuka i rzemiosło);
program nauczania jest dostosowany do dzieci z zaburzeniami psychicznymi;
szkolenie jest bezpłatne;
zorganizowane posiłki;
zajęcia pozalekcyjne, spacery na świeżym powietrzu;
studenci biorą udział w miejskich konkursach i konkursach;
wychowawcy społeczni i psychologowie pracują;
jest szkoła przybranych rodziców;
obowiązuje program po wejściu na pokład, absolwenci są eskortowani, nauczyciele pomagają uczniom w wyborze przyszłego zawodu, pomagają im przystosować się w społeczeństwie, zapewniają niezbędne wsparcie prawne, psychologiczne, emocjonalne i medyczne;
instytucja ma sześć wyposażonych grup do życia;
wyposażony w klasę komputerową;
jest lekcja lekcji muzyki,
biura nauczyciela-psychologa, logopedy pracy doktora-defektologa;
jest biblioteka;
są urządzenia medyczne i pralnicze - domowe;
Jest siłownia i hala sportowa, prysznice;
uczyć się rytmu;
hala montażowa;
pokój pomocy psychologicznej;
instytucja edukacyjna organizowała programy naukowe i metodologiczne w celu wprowadzenia nowych programów edukacyjnych;
prowadzenie obowiązkowych grupowych i indywidualnych ćwiczeń korekcyjnych o ogólnej orientacji rozwojowej i przedmiotowej.

Wady:

nie.

Regionalna specjalna korekcyjna szkoła z internatem dla dzieci niewidomych i niedowidzących

Ta instytucja edukacyjna należy do instytucji publicznej, a forma własności jest państwowa. Instytucja edukacyjna ma ponad 100 lat. Jednocześnie może uczyć się tutaj 160 dzieci, które mają problemy ze wzrokiem różnego stopnia. W szkole wybiera się doświadczony i wysoce profesjonalny zespół, dzięki któremu dzieci łatwo przechodzą okres adaptacji, są rehabilitowane i integrowane ze społeczeństwem. Opracowano specjalne programy i metody pracy z takimi uczniami, zorganizowano specjalne lekcje i programy szkoleniowe. Cele i zadania instytucji edukacyjnej to zapewnienie wsparcia dzieciom mającym problemy ze wzrokiem, udzielanie porad i pomocy metodologicznej w zakresie opracowywania i wdrażania programów szkoleniowych, prowadzenie kompleksowych działań w zakresie indywidualnie ukierunkowanej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i społecznej dla dzieci i młodzieży, a także konsultacji dla specjalistów o profilu korekcyjnym instytucji edukacyjnych - wdrożenie podstawowych i dodatkowych programów szkoleniowych dla dzieci i młodzieży.

Znajduje się na:

Rosja, Niżny Nowogród, ul. Yubileinaya, 5

Kontakt ☎ +7 831-41-20-977

☎ + 7 831–41–21–980

☎ + 7 831–41–21–974

Strona internetowa: http://cdo-nnov.ucoz.ru

E-mail: [email protected]

Zalety:

profesjonalna kadra nauczycielska;
doświadczone zarządzanie;
odbywają się zajęcia z orientacji przestrzennej i społecznej;
logopedzi i psychologowie pracują;
regularne zajęcia z terapii ruchowej;
nauczanie choreografii, rytmu i podstaw obsługi komputera;
realizowanie środków ochrony i rozwoju wzroku;
prowadzenie zajęć ze studentami na temat rozwoju umiejętności dotykowych i motorycznych, mimiki i pantomimy;
instytucja ma stadion i dwa boiska sportowe;
budynek wyposażony jest w werandy do spacerów i miejsce do gier;
wyposażony w 27 sypialni;
są sporty i siłownie, sala zgromadzeń i teatr szkolny;
biblioteka i czytelnia z niezbędnym wyposażeniem;
wyposażona sala logopedyczna;
zajęcia komputerowe;
istnieje sieć lokalna z dostępem do Internetu;
biuro do prowadzenia lekcji szkolenia pracy;
znajduje się muzeum wiedzy lokalnej „Nasza ziemia”;
gabinet do lekcji muzyki;
gabinet korekcyjny dla szkoły podstawowej;
wyposażony w jednostkę medyczną z biologiczną szafką zwrotną, która obejmuje gabinet okulisty, gabinet zabiegowy i oddział izolacyjny;
regionalne centrum kształcenia na odległość dzieci;
szkoła ma centrum szkoleniowe dla masażystów;
posiłki są organizowane, jest jadalnia;
w zależności od wieku uczniów opracowano specjalne menu;
na bilansie szkoły są dwa autobusy do przewozu dzieci;
praca klubów sportowych (piłka nożna, koszykówka, lekkoatletyka);
w trakcie masażu leczniczego istnieje jednostka dogłębnego szkolenia zawodowego.

Wady:

nie.

Specjalna korekcyjna szkoła z internatem nr 8

Placówka edukacyjna jest przeznaczona dla sierot i osób pozostawionych bez opieki rodzicielskiej z niepełnosprawnością. Uczniowie mają możliwość otrzymania ogólnego wykształcenia podstawowego, forma studiów jest stacjonarna, czas trwania studiów wynosi dziewięć lat. Dla uczniów klas 10 i 11 zajęcia szkoleniowe są prowadzone na poziomie zaawansowanym. 68 uczniów uczy się w szkole.

Znajduje się na:

Rosja, Niżny Nowogród, ul. Golubeva, 8

Kontakt ☎ (831) 251-87-13

E-mail: [email protected]

Grupa kontaktowa: https://vk.com/club148086822

Godziny otwarcia: od 8.30-17.00 godzin

Zalety:

przyjazny i profesjonalny zespół;
szkolenie jest bezpłatne;
stale pracujący pedagodzy społeczni i psychologowie;
wystarczającą ilość czasu poświęcono na szkolenia zawodowe, aby uczniowie mieli możliwość opanowania swojej przyszłej specjalizacji;
zajęcia odbywają się w School of Foster Parents; nauczyciele udzielają porad potencjalnym rodzicom, szczegółowo omawiają okres adaptacji dziecka w rodzinie zastępczej, udzielają wsparcia i udzielają niezbędnych porad.
jest jadalnia na 112 miejsc;
opracowane codzienne menu cykliczne;
instytucja zapewnia wykwalifikowaną pomoc medyczną, jest gabinet lekarski, gabinety szczepień i dentystyczne;
organizacja i przeprowadzanie zawodów, imprez sportowych i imprez terenowych;
szkoła jest wyposażona w budynki edukacyjne i sypialne;
wyposażone sale lekcyjne do ćwiczenia muzyki, rytmu i choreografii;
na terenie instytucji edukacyjnej znajdują się warsztaty (szycie, stolarstwo, kwiaciarstwo, tynkowanie i malowanie);
jest biblioteka i siłownia;
uczniowie szkoły biorą udział w zawodach miejskich, powiatowych i regionalnych oraz wydarzeniach sportowych;
kubki i różne sekcje pracują w szkole.

Wady:

nie.

Internat numer 65

Instytucja edukacyjna działa w Niżnym Nowogrodzie od 1997 r. Tutaj mogą uczyć się dzieci z problemami ze słuchem. Liczba uczniów w klasach jest niewielka, zwykle od sześciu do dziewięciu osób, co pozwala nauczycielom zwracać uwagę na każdą z nich. Dzieci w szkole z internatem mogą przebywać przez pięć dni w tygodniu. W ciągu pierwszych pięciu lat uczniowie uczą się w specjalnych programach korekcyjnych, a od szóstej klasy przechodzą ogólny program edukacyjny zwykłej szkoły. W ciągu ostatnich sześciu lat szkoła przeszła na pełne wykształcenie średnie.

Prace korekcyjne w placówce edukacyjnej prowadzone są zgodnie z wymaganiami i standardami ustanowionymi przez tego typu szkoły. Personel pedagogiczny zapewnia studentom zróżnicowane podejście do procesu edukacyjnego, uwzględniając cechy ich choroby. Studiuje tutaj 116 studentów. Po przyjęciu studenci są przesłuchiwani, określany jest ich poziom, umiejętności i zdolności, po czym sporządzany jest plan ich rozwoju, a pod koniec roku szkolnego sprawdzany jest poziom zdobytej wiedzy. Nauczyciele-defektolodzy mają wystarczające doświadczenie w pracy z takimi dziećmi, regularnie prowadzą otwarte lekcje, festiwale mowy i konkursy dla czytelników.

Znajduje się na:

Rosja, Niżny Nowogród, pr - ct Gagarina, 10

Kontakt ☎ (831) 433-66-47

8 (831) 433–62–91

Faks: (831) 433–62–91

e-mail: [email protected]

Zalety:

szkolenie jest bezpłatne, dodatkowe płatne usługi nie są świadczone;
programy nauczania dostosowane dla uczniów z problemami ze słuchem i upośledzoną inteligencją;
nauczyciele przeprowadzają działania adaptacyjne, pomagają uczniom przezwyciężyć ten okres;
dodatkowe zajęcia odbywają się w różnych kierunkach (artystyczne - estetyczne, moralno-patriotyczne, techniczne, środowiskowo-biologiczne, sporty fizyczne, społeczne - codzienne i korekcyjne - rozwijające się);
zajęcia odbywają się z nauczycielami - defektologami indywidualnie z każdym uczniem. Takie lekcje pozwalają rozwinąć mowę, słuch i wymowę;
wyposażona klasa komputerowa, zajęcia, w których można lepiej postrzegać informacje, poprawiać umiejętność czytania i poznawczo spędzać czas poza godzinami szkolnymi;
uczniowie otrzymują cyfrowe aparaty słuchowe;
dzieci z implantami ślimakowymi mogą studiować w placówce edukacyjnej;
nauczyciele stale pracują nad tym, aby dzieci mogły łatwo przystosować się do społeczeństwa, mieć zaufanie do społeczeństwa, rozwijać poczucie równości z osobami słyszącymi;
instytucja dba o przyszłe zatrudnienie swoich absolwentów;
zorganizował pięć posiłków dziennie dla uczniów;
zapewniona jest wykwalifikowana opieka medyczna;
studenci przechodzą coroczne kompleksowe badania lekarskie specjalistów (laryngolog, okulista, chirurg, neuropatolog, endokrynolog, ortopeda, psychiatra i dentysta);
oprócz grup szkolnych uczniowie mogą odwiedzić basen Centrum Sportu Mescherego, Centrum Dzieci i Rozwoju Dzieci, zajęcia w szkole niedzielnej w kościele św. Sergiusza z Radoneża, a także koła i sekcje w miejscu zamieszkania;

Wady:

nie.

Specjalna korekcyjna szkoła z internatem nr 39

Szkoła działa w Niżnym Nowogrodzie od 1913 roku. Uczniowie są podzieleni na dwie grupy - dzieci z łagodnym upośledzeniem umysłowym i złożoną strukturą wad (autyzm, zespół Downa, ciężkie porażenie mózgowe).

Znajduje się na:

Rosja, Niżny Nowogród, ul. Ilyinskaya, 22

Kontakt ☎ (831) 433-20-68

Faks: (831) 433–78–89

E-mail: [email protected]

Strona internetowa: http://www.fh39nnov.edusite.ru

Zalety:

szkolenie odbywa się w grupach;
liczba dzieci jest mała;
zajęcia z języka migowego, nauka piktogramów;
dzieci, które nie potrafią pisać, uczą się za pomocą komputera;
uczniowie uczą się dogłębnie treningu pracy (szycie, dzianie, dzianie maszynowe (hafty), stolarstwo, lekcje produkcji obuwia);
dzieci z poważnymi chorobami mogą uczyć się w domu;
personel dydaktyczny stale prowadzi rozmowy z rodzicami, pomaga im przezwyciężyć ich stosunek do choroby dziecka, pomaga postrzegać dzieci takimi, jakie są;
nauka jest bezpłatna.

Wady:

nie.

Wniosek

Niewątpliwie w społeczeństwie konieczne są korekcyjne instytucje edukacyjne, dzieci mają prawo do pełnego i ciekawego życia, a właśnie takie instytucje pomogą im zrealizować się, zdobyć specjalizację, a dzięki skoordynowanej i profesjonalnej pracy kadry nauczycielskiej instytucji mogą łatwo i szybko dostosować się do społeczeństwa. Na końcu tego typu placówek uczniowie mogą otrzymać specjalizację, uzyskać stabilny dochód i przynieść świadczenia.