Ocena najlepszych przedszkoli w Kazaniu w 2020 roku

Kazań to miasto o populacji ponad 1,2 miliona ludzi. Miasto charakteryzuje się tendencją do odmładzania populacji, wzrostem płodności. Wraz ze wzrostem liczby dzieci rośnie zapotrzebowanie na placówki przedszkolne, których w Kazaniu jest ponad 160.

Trudno oceniać przedszkola z jednej strony. Nowoczesna baza materiałowa i techniczna nie gwarantuje wysokiego poziomu procesu edukacyjnego przy braku wysokiej jakości kadry nauczycielskiej. I odwrotnie, nawet specjalista najwyższej kategorii nie może nic zrobić bez niezbędnego wyposażenia i zapasów. Często ten sam ogród może mieć przeciwne recenzje, co wiąże się z odmiennym postrzeganiem przez rodziców procesu edukacyjnego, z tendencyjną oceną nauczycieli. Biorąc to wszystko pod uwagę, wyróżniliśmy najlepsze przedszkola w każdej dzielnicy Kazania.

Spis treści

  • 1 Obszar produkcji samolotów
    • 1.1 MADOU „Przedszkole nr 404”
    • 1.2 MADOU „Przedszkole nr 296”
  • 2 dzielnica Kirowski
    • 2.1 MADOU „Przedszkole nr 313”
    • 2.2 MADOU „Przedszkole nr 228”
  • 3 region moskiewski
    • 3.1 MADOU „Przedszkole nr 314”
    • 3.2 MADOU „Przedszkole nr 295”
  • 4 dzielnica Novo-Savinovsky
    • 4.1 MADOU „Przedszkole nr 170”
    • 4.2 MADOU „Przedszkole nr 388”
  • 5 region Wołgi
    • 5.1 MADOU „Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 396”
    • 5.2 MADOU „Przedszkole nr 194”
  • 6 okręg sowiecki
    • 6.1 MADOU „Przedszkole nr 261”
    • 6.2 MADOU „Przedszkole nr 402”
    • 6.3 MADOU „Przedszkole nr 153”
    • 6.4 MADOU „Przedszkole nr 211”
  • 7 dzielnica Wachtitowskiego
    • 7.1 MADOU „Przedszkole nr 136”
    • 7.2 MADOU „Przedszkole nr 190”
  • 8 przedszkoli Waldorf w Kazaniu

Obszar budowy samolotu

MADOU „Przedszkole nr 404”

Adres: ul. Simonova, 37a

Telefon: 7 +7 843 571-74-84

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Baza materiałowa i techniczna przedszkola pozwala zorganizować pracę z 12 grupami wiekowymi. 2 z nich są logopedyczne, 1 - ze szkoleniem w języku tatarskim, 9 - ze szkoleniem w języku rosyjskim. Obecnie uczy się tutaj ponad 300 dzieci..

Oprócz pracy wychowawczej i edukacyjnej koryguje się rozwój mowy pod kierunkiem specjalisty logopedy. Nauczyciele starają się również rozwijać umiejętności muzyczne dzieci: ucho muzyczne, rytm, umiejętności śpiewania itp. Koncerty organizowane są z udziałem uczniów. Szczególną uwagę zwraca się na rozwój fizyczny dzieci. W tym celu przedszkole jest wyposażone w siłownię, boisko sportowe. Jest basen.

Zalety:
  • grupa obserwacyjna była organizowana od 6:30 do 7:30 i od 18:00 do 18:30;
  • obecność puli;
  • możliwość nauki w języku tatarskim;
  • proces edukacyjny otwarty dla rodziców.
Wady:
  • nie wykryto.

MADOU „Przedszkole nr 296”

Adres: ul. Central Mariupol, 92

Telefon: 7 +7 843 571-62-08

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkolny typ kombinowany przyjmuje dzieci od 1,5 roku. W sumie proces edukacyjny jest zorganizowany dla 6 grup, z których jedna jest przeznaczona dla dzieci w wieku od 1,5 do 3 lat. Eksperci w procesie pracy edukacyjnej dążą do kompleksowego rozwoju osobowości uczniów. Procesy edukacyjne i edukacyjne prowadzone są w języku rosyjskim i tatarskim. Logopeda pracuje z dziećmi, które mają słabo rozwinięty fonetyczny system mowy..

Przedszkole wyposażone jest we wspólną salę sportową i muzyczną. W nim dla fizycznego rozwoju dzieci odbywają się zajęcia wychowania fizycznego. Pod kierunkiem dyrektora muzycznego odbywają się nie tylko lekcje muzyki, ale także koncerty z udziałem dzieci w tym ogrodzie.

Zalety:
  • wygodny czas pracy;
  • przyjmować dzieci od 1,5 roku;
  • edukacja dwujęzyczna.
Wady:
  • kilka grup.

Rejon Kirowski

MADOU „Przedszkole nr 313”

Adres: ul. Lushnikova 11a

Telefon: 7 +7 843 562-61-86

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkole łączyło typy w 8 grup: 2 młodszych, 2 średnich, 1 starszych, 2 logopedycznych i 1 w różnym wieku. Edukacja prowadzona jest w języku tatarskim i rosyjskim. Główne kierunki pracy z dziećmi: poznawczo-mowy i korekcyjne. Dwóch logopedów uczy dzieci z zaburzeniami mowy, przyczyniając się tym samym do pełnego rozwoju psychicznego i fizycznego dzieci.

Przedszkole wyposażone jest w siłownię i salę muzyczną, biura logopedy, psychologa, języka tatarskiego i sztuk wizualnych. Ponadto dla dzieci dostępne jest muzeum, studio teatralne, ekologiczny salon. Każda grupa ma strefę spacerową. Istnieje platforma do zapoznania się z przepisami ruchu drogowego.

Zalety:
  • często odbywały się wydarzenia z udziałem dzieci i artystów zaproszonych;
  • silny logopeda;
  • uważni i wrażliwi nauczyciele;
  • zadbany teren z klombami i drzewami.
Wady:
  • nie wykryto.

MADOU „Przedszkole nr 228”

Adres: ul. Minusinskaya, 1a; św. Dworzec kolejowy, 44

Telefon: 7 +7 843 526-87-50

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Zorganizowanych jest 13 grup, z których jedna ma od 2 do 3 lat, 2 są logopedyczne. Każda grupa wyposażona jest w sypialnie, szatnie, toalety.

Proces edukacji i szkolenia dzieci opiera się na ścisłej interakcji nauczycieli, dzieci i ich rodziców. Wszystkie warunki zostały stworzone dla wszechstronnego rozwoju dzieci. Baza materiałowa i techniczna obejmuje niezbędny sprzęt sportowy i do gry, instrumenty muzyczne, interaktywne pomoce dydaktyczne. Osobno przydzielone są biura logopedy, nauczyciela języka tatarskiego. Istnieje również biuro gier edukacyjnych i usług dodatkowych (kółka).

Zalety:
  • ścisła interakcja z rodzicami, angażująca ich w proces edukacyjny;
  • obecność zajęć naprawczych dla dzieci z OHP;
  • prowadzenie szkoleń korekcyjnych dla dzieci z trudnościami w komunikacji;
  • identyfikacja uzdolnionych dzieci podczas dalszych badań i ich dalszego rozwoju.
Wady:
  • nie zidentyfikowano.

Region moskiewski

MADOU „Przedszkole nr 314”

Adres: ul. S. Usmanova, 27a

Telefon: 7 +7 843 555-12-52

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkole przeznaczone jest dla 10 grup wiekowych: 3 młodszych, 3 średnich, 2 starszych logopedycznych i 2 przygotowawczych logopedycznych. Baza materiałowa i techniczna jest wystarczająca do prowadzenia zajęć na odpowiednim poziomie. Oddzielnie wyposażona siłownia i sala muzyczna z niezbędnym wyposażeniem. Jest tu także gabinet sztuk pięknych, przepisy ruchu drogowego, język tatarski, psycholog, logopeda. Psychologowie i logopedzi prowadzą z dziećmi niezbędną pracę naprawczą.

Główne obszary pracy: korekcyjne (podświetlone grupy logopedyczne) i utrzymanie zdrowia fizycznego. Pomimo dwóch głównych zidentyfikowanych obszarów, praca z dziećmi jest prowadzona kompleksowo, wpływając na rozwój intelektualny, kreatywny i estetyczny uczniów.

Zalety:
  • przedszkole ściśle współpracuje ze szkołą muzyczną, gimnazjum, które prowadzą wspólne imprezy, zajęcia przygotowawcze;
  • aktywne kształcenie pedagogiczne rodziców w formie indywidualnych konsultacji lub dyskusji zbiorowych;
  • wysoki poziom przygotowania dzieci do szkoły;
  • uważni nauczyciele.
Wady:
  • nie wykryto.

MADOU „Przedszkole nr 295”

Adres: ul. Furmanova, 50a

Telefon: 7 +7 843 564-43-78

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Funkcjonuje tu 6 grup, z czego 1 to wczesny wiek od 2 lat, 1 grupa z tatarskim językiem edukacji, 1 logopedia. Przedszkole koncentruje się na rozwoju każdego ucznia, biorąc pod uwagę jego osobowość, priorytetem jest także utrzymanie zdrowia fizycznego dzieci. Ponadto w specjalnie wyposażonym pokoju do logopedii prowadzone są prace korekcyjne z dziećmi z zaburzeniami mowy.

Sprzęt logistyczny spełnia wszystkie wymagania. Jest sala sportowa i muzyczna z niezbędnym sprzętem, oddzielna sala do nauki języka tatarskiego, gabinet logopedyczny.

Zalety:
  • oddzielna grupa z tatarskim językiem nauczania;
  • organizowana jest kreatywna i różnorodna twórcza praca z dziećmi;
  • ciekawe i tętniące życiem poranki i wydarzenia;
  • przygotowanie do szkoły na wysokim poziomie;
  • wykwalifikowani i profesjonalni nauczyciele.
Wady:
  • nie wykryto.

Dzielnica Nowos Savinovsky

MADOU „Przedszkole nr 170”

Adres: ul. Adoratskogo, 35

Telefon: 7 +7 843 521-76-79

Godziny: dni powszednie: 7: 30–18: 00; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Obecnie przedszkole obejmuje 13 grup wiekowych: 3 młodsze, 4 średnie, 2 starsze (1 logopedia) i 4 przygotowujące do szkoły (jedna z nich logopeda). Dzieci są akceptowane od 3 lat. Kształcenie i szkolenie prowadzone są w dwóch językach: rosyjskim i tatarskim.

Główne obszary pracy to rozwój fizyczny każdego ucznia, a także praca korekcyjna z dziećmi z zaburzeniami rozwoju psychicznego i fizycznego.

Zalety:
  • ogród ma duży ogrodzony teren do spacerów i zabaw na świeżym powietrzu;
  • nowy nowoczesny budynek;
  • wejście do ogrodu na chipie magnetycznym;
  • dobrze skoordynowana praca całego personelu przedszkola;
  • dobre przygotowanie do szkoły.
Wady:
  • brak grupy nadzoru.

MADOU „Przedszkole nr 388”

Adres: ul. Marshala Chuikova, 33a

Telefon: 7 +7 843 522-18-86

Godziny: dni powszednie: 7: 30–18: 00; Sobota, niedziela - dzień wolny.

W przedszkolu zorganizowano pracę z 13 grupami wiekowymi, w tym 4 młodszymi (jeden tatarski), 3 średnimi (jeden tatarski), 3 starszymi (to tatarski i jeden logopedyczny), 3 przygotowawczymi (jeden logopedyczny i jeden logopedyczny).

Szczególną uwagę zwraca się na pracę korekcyjną z dziećmi z zaburzeniami mowy. Współpracują z zatwierdzonym 2 specjalistą logopedą. Drugim kierunkiem przedszkola jest rozwój artystyczny dzieci, wpajający im estetyczne smaki i koncepcje..

Zalety:
  • wiele uwagi poświęca się przygotowaniu na poranki, w których uczestniczy każdy uczeń;
  • uprzejmi i zrównoważeni nauczyciele.
Wady:
  • budynek wymaga naprawy.

Region Wołgi

MADOU „Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 396”

Adres: ul. Dubravnaya, 15 lat

Telefon: 7 +7 843 268-34-15

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

W Centralnym Centrum Rozwoju jest 13 grup: 2 młodszych, 4 średnich (jedna z tatarskim językiem procesu edukacyjnego), 3 starszych (2 logopedia), 4 przygotowawczych (2 logopedia).

Przedszkole w swojej pracy z dziećmi stosuje indywidualne podejście do każdego dziecka. Warto zauważyć zaangażowanie rodziców w proces edukacyjny i edukacyjny. Nauczyciele instytucji dążą do rozwijania zainteresowania poznawczego dzieci, kreatywności i estetycznego postrzegania świata. Rozwój fizyczny uczniów nie jest ignorowany. Trwają intensywne prace nad poprawieniem odchyleń w rozwoju mowy u dzieci.

Zalety:
  • duża liczba różnych dodatkowych klas;
  • domowa atmosfera;
  • uważne podejście metodologa i psychologa w okresie adaptacji.
Wady:
  • nie wykryto.

MADOU „Przedszkole nr 194”

Adres: ul. Garifyanova, 30

Telefon: 7 +7 843 229-73-93

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkole typu łączonego prowadzi proces edukacyjny w 12 grupach, po 3 grupy dla każdego okresu wiekowego. Spośród nich 2 grupy w tatarskim języku wykładowym i 2 logopedyczne.

Nauczyciele przedszkolni postawili sobie za cel wszechstronny rozwój dzieci. Szczególną uwagę zwraca się na socjalizację dzieci wśród rówieśników, przygotowanie do szkoły.

Dobra baza materiałowa i techniczna ogrodu przyczynia się do najbardziej wydajnego przebiegu procesów edukacyjnych i edukacyjnych. Ogród jest wyposażony w salę muzyczną i sportową, pokoje w języku tatarskim, logopedów i psychologa. Jest basen.

Zalety:
  • obecność puli;
  • harmonijny przyjazny zespół;
  • duża liczba kół o różnych kierunkach;
  • silne przygotowanie szkolne.
Wady:
  • nie wykryto.

Rejon sowiecki

MADOU „Przedszkole nr 261”

Adres: ul. Akademik Sacharow, 31a

Telefon: ☎ +7 843 275-30-90

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

W przedszkolu jest 14 grup wiekowych: 4 młodszych, 3 średnich, 3 starszych, 1 starszych logopedycznych, 1 przygotowawcze do szkoły z uprzedzeniem logopedycznym, 2 przygotowawcze do szkoły. Obecnie w przedszkolu wychowuje się ponad 350 dzieci, czyli o prawie 100 dzieci więcej niż możliwości projektowe przedszkola.

Dobra baza materiałowa i techniczna pozwala nam prowadzić pracę edukacyjną i wychowawczą na wysokim poziomie. Przedszkole ma salę sportową i muzyczną, oddzielne pokoje psychologa, logopedy, języka tatarskiego. Dla wszystkich grup przewidziano osobne platformy spacerowe, co pozwala zabrać dzieci na spacer w jednym czasie.

Nauczyciele są w pełni wyposażeni w interaktywne pomoce dydaktyczne (laptopy, tablice interaktywne itp.), Dzięki którym proces edukacyjny i edukacyjny jest ciekawszy i bardziej nowoczesny..

Zalety:
  • dodatkowa grupa nadzorcza została zorganizowana od 6:30 i od 17:30;
  • piękne i zadbane przylegające terytorium;
  • pełny personel z wykwalifikowaną kadrą nauczycielską;
  • duży wybór dodatkowych grup zainteresowań;
  • wysoki poziom logistyki.
Wady:
  • nie wykryto.

MADOU „Przedszkole nr 402”

Adres: ul. Y. Fucik, 139

Telefon: 7 +7 843 262-11-18

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkole wyposażone jest w salę muzyczną, w której odbywają się nie tylko lekcje muzyki, ale także koncerty z udziałem uczniów, hala sportowa wyposażona we wszystkie niezbędne sprzęty. Ponadto gabinet psychologa i język tatarski działają w pełni..

Zalety:
  • około 30 dodatkowych usług edukacyjnych;
  • możliwa edukacja w języku tatarskim;
  • grupa nadzoru od 6:30.
Wady:
  • brak logopedy;
  • niepełne informacje na stronie.

MADOU „Przedszkole nr 153”

Adres: poz. Nagorny, st. Vysokogorskaya, 9a

Telefon: 7 +7 843 230-05-71

Godziny: dni powszednie: 6: 30–18: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Małe, ale przytulne przedszkole dla 6 grup. Znajduje się z dala od drogi i jest otoczony parkiem, który tworzy ciche i spokojne otoczenie. Nauczyciele znajdują podejście do każdego dziecka, nawet najbardziej nastrojowego. Istnieje grupa żłobków, w której przyjmowane są dzieci w wieku 1,5 roku. Pedagodzy nie tylko wykonują swoją pracę dla dzieci. Starają się zwracać uwagę na każde dziecko, aby nie tęsknił za domem i czuł się kochany i chroniony..

Zalety:
  • domowa atmosfera;
  • uważny opiekun;
  • wiele działań rozwojowych (modelowanie, rysowanie itp.);
  • indywidualne podejście do każdego ucznia.
Wady:
  • kilka grup;
  • przestarzała baza materiałowa i techniczna.

MADOU „Przedszkole nr 211”

Adres: ul. Topolevaya, 1a

Telefon: 7 +7 843 234-19-73

Godziny: dni powszednie: 7: 00-17: 30; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkole przyjmuje dzieci od 3 lat. Istnieje 6 grup. Główne obszary pracy z dziećmi są artystyczne, estetyczne oraz społeczne i osobiste. Młodzi nauczyciele, kierując się nowymi metodami, podchodzą do wychowania dzieci, uwzględniając ich indywidualne cechy. Stwarzane są warunki do emocjonalnego dobrostanu dzieci i zachowania ich zdrowia psychicznego i fizycznego. Szczególną uwagę zwraca się na rozwój zdolności twórczych dzieci, rozwój ich mowy. Proces edukacyjny i edukacyjny prowadzony jest zarówno w języku rosyjskim, jak i tatarskim.

Zalety:
  • stosowanie nowych metod edukacyjnych, które pomagają edukować dziecko jako niezależną osobę;
  • duża liczba zabawek edukacyjnych i książek.
Wady:
  • brak logopedy;
  • mała pojemność ogrodu.

Dzielnica Wachtitskiego

W tym obszarze, według opinii rodziców, których dzieci odwiedzają ogrody tego obszaru, najbardziej cenione były ogrody nr 136 i 190. Niestety dostępne były tylko dane kontaktowe..

MADOU „Przedszkole nr 136”

Adres: ul. Volkova, 69

Telefon: 7 +7 843 236-40-22

Godziny: dni powszednie: 7: 30–18: 00; Sobota, niedziela - dzień wolny.

MADOU „Przedszkole nr 190”

Adres: ul. Portovaya, 13

Telefon: 7 +7 843 231-06-70

Godziny: dni powszednie: 7: 30–18: 00; Sobota, niedziela - dzień wolny.

Przedszkola Waldorf w Kazaniu

Mówiąc o placówkach przedszkolnych, warto wspomnieć o przedszkolach Waldorf. Pedagogika Waldorf jest alternatywą dla tradycyjnego wychowania i edukacji. Jego główną istotę można wyrazić w następujących tezach:

  • po pierwsze - rozwój duchowy;
  • środowisko uczniów ze szczerą miłością;
  • rodzicielstwo na zasadzie dużej rodziny - młodsi, biorąc przykład ze starszych, uczą się jakiejkolwiek pracy;
  • wykorzystanie materiałów naturalnych zarówno w meblach, jak i zabawkach;
  • rytm procesu edukacyjnego - proces edukacyjny i edukacyjny budowany jest zgodnie z rytmicznymi cyklami dnia i nocy, porą roku itp .;
  • absolutna równość dzieci nie zależy od różnic społecznych, religijnych, materialnych i innych;
  • brak znaków;
  • maksymalna ścisła współpraca między przedszkolem a rodzicami.

W Kazaniu w tym kierunku działają obecnie następujące instytucje:

  • MADOU „Przedszkole nr 397” na ulicy Gavrilova, 54a - 3 grupy;
  • MADOU „Przedszkole nr 165” na ulicy Zbiorowe, 25a - 3 grupy;
  • MADOU „Przedszkole nr 356” na ulicy Engels, 59a - 1 grupa;
  • centrum rozwoju dziecka „Wróżkowe dzieciństwo” (prywatne) na ulicy. Komisarz Gabishev, 10;
  • przedszkole „Club” (prywatny) na ulicy. Salikh Batyev, 5;
  • klub rodzinny „Radosne rodzicielstwo” (prywatny) na ulicy. Dezniew, 1.

System edukacyjny Waldorf, mimo że jego fundamenty zostały założone około 100 lat temu, jest obecnie pożądany i ma wiele zalet.

Zalety:
  • szczera, dobroduszna atmosfera;
  • małe grupy w różnym wieku;
  • rozwój kreatywnego myślenia i umiejętności dzieci;
  • dzieci w miłej atmosferze są przyzwyczajone do prac domowych (sprzątanie, mycie naczyń itp.);
  • dzieci aktywnie spędzają dużo czasu na świeżym powietrzu;
  • duża liczba świąt, na które dzieci przygotowują się wspólnie z rodzicami.

Pomimo dużej liczby pozytywnych aspektów, system Waldorf ma kilka wad.

Wady:
  • wczesna nauka pisania, czytania i matematyki nie jest mile widziana, co może wpłynąć na dalszą edukację w szkole;
  • brak zakazów, które mogą negatywnie wpłynąć na późniejsze dostosowanie dziecka do społeczeństwa, a także uniemożliwić jego kontrolę;
  • ograniczona lista dzieł literackich, z którymi uczniowie są zapoznawani;
  • nie nadaje się dla wszystkich dzieci i rodziców.

Wybierając przedszkole, do którego pójdzie Twoje dziecko, nie wahaj się wyjaśnić pedagogicznego doświadczenia nauczycieli, zainteresuj się wsparciem materialnym i technicznym, składem żywieniowym i jego różnorodnością. Określ z góry możliwość uczestnictwa w dodatkowych zajęciach i kręgach. Jeśli to możliwe, porozmawiaj z rodzicami, których dzieci już uczęszczają do tego ośrodka. W końcu im bardziej odpowiedzialny podejdziesz do wyboru, tym bardziej wygodne będzie twoje dziecko w przyszłości.