Dzieci, u których w momencie przyjęcia do szkoły zdiagnozowano zaburzenia fizyczne, mowy lub psychiczne, zaleca się studiowanie w specjalnych placówkach edukacyjnych. Ich zadaniem jest zapewnienie sprzyjających warunków dla minimalnego niezbędnego wykształcenia, społecznego i domowego szkolenia uczniów niepełnosprawnych. Prezentujemy ocenę najlepszych szkół korekcyjnych w Moskwie w 2020 r. Z opisem zalet i wad.
Spis treści
- 1 Szkoła poprawcza: zalety i wady
- 2 rodzaje
- 3 Jak wybrać szkołę specjalną
- 3.1 Kryteria wyboru
- 3.2 Wskazówki PMPK
- 3.3 Wizyta osobista
- 4 Ocena szkół poprawczych w Moskwie w 2020 r
- 4.1 CZYSZCZENIE typ №17 VI
- 4.2 szkoła nr 991 VIII gatunków
- 4.3 SKS №567 VIII gatunki
- 4.4 CHOROBY Nr 1 Typy III - IV
- 4.5 ŁAŃCUCHY typ -2 IV
- 4.6 Szkoła typu 532 VIII
- 4.7 Szkoła nr 108 typu VIII
- 4.8 Szkoła z internatem nr 626 nazwana na cześć N.I. Sats (budynek nr 5) typu V.
Szkoła poprawcza: zalety i wady
Niektórzy rodzice stają się zrozpaczeni, gdy otrzymują skierowanie od PMPC do szkoły poprawczej. Czy to takie przerażające, rozważ poniżej.
Dziecko potrzebuje pełnej socjalizacji w zespole rówieśniczym, nie powinien czuć się jak czarna owca, płakać z bezsilności, wykonując zadanie, które inni uczniowie nie powodują żadnych trudności. Zrób listę zalet i wad takich instytucji.
Zalety:- korzystne warunki uczenia się;
- dostosowany program edukacyjny;
- niskie obłożenie klas;
- wykonalne wymagania;
- mentorzy ze specjalnym wykształceniem;
- podejście do każdego ucznia;
- kompleksowa korekta choroby;
- pomoc metodologiczna i konsultacyjna dla rodziców;
- wsparcie medyczne i psychologiczne;
- nacisk na pomoc w doradztwie zawodowym;
- bez dodatkowych przedmiotów szkoleniowych i wiedzy;
- opanowanie zawodu pracującego.
- negatywna opinia publiczna;
- nie ma wzoru do naśladowania dla udanych studentów.
Gatunek
Zastanówmy się, jakie są szkoły korekcyjne:
- Piszę - dla osób niesłyszących: kompensacja słuchu odbywa się za pomocą korekcji wymowy, orientacji społecznej, specjalnego sprzętu;
- II typ - dla osób niedosłyszących, głuchoniemych: przywrócenie zdolności słuchowych, ćwiczenie mowy;
- Typ III - dla niewidomych: kompensacja ślepoty, złożone zaburzenia prowadzące do utraty wzroku;
- Typ IV - dla osób niedowidzących: częściowe lub całkowite przywrócenie ostrości wzroku za pomocą sprzętu do tyfusu;
- Typ V - z poważnymi patologiami mowy, niedorozwój mowy: intensywna korekcja wad;
- Typ VI - z naruszeniem układu mięśniowo-szkieletowego: porażenie mózgowe (porażenie mózgowe) różnych form i ciężkości, urazy kręgosłupa i czaszkowo-mózgowe z częściową lub całkowitą utratą funkcji motorycznych, których celem jest przywrócenie i kompensacja;
- Typ VII - z ZPR z pozytywną perspektywą: w wyniku poprawnej korekty możliwy jest transfer do szkoły powszechnej;
- Typ VIII - z upośledzeniem umysłowym (oligofrenia, autyzm): adaptacja społeczna, dogłębne szkolenie porodowe. Przez dziewięć lat uczniowie przechodzą materiał szkolny, otrzymują zawód specjalizacji zawodowej.
Jak wybrać szkołę korekcyjną
Dzieci w wieku szkolnym są przyjmowane za pisemną zgodą rodziców i po zawarciu komisji psychologicznej, medycznej i pedagogicznej (PMPK). W Moskwie i obwodzie moskiewskim istnieje ogromna liczba takich szkół zlokalizowanych w różnych dzielnicach i dzielnicach stolicy.
Kryteria wyboru
Najważniejszą rzeczą, na którą należy zwrócić uwagę, aby uniknąć błędów przy wyborze odpowiedniej instytucji edukacyjnej dla swojego dziecka, są kryteria wyboru:
- lokalizacja - dobrze, jeśli szkoła znajduje się w odległości spaceru od domu, ale ta opcja jest mało prawdopodobna w wielkiej metropolii, więc powinieneś wybrać tę, która znajduje się w twojej dzielnicy, w pobliżu metra, przystanków transportu publicznego, aby dziecko wyraźnie wiedziało, jak się tam dostać, i tak spędzać kilka godzin dziennie w drodze;
- typ - państwo (budżet), w którym świadczone są bezpłatne usługi edukacyjne, i prywatne, których płatność spoczywa na barkach rodziców;
- koszt - musisz dokładnie wiedzieć, ile kosztuje czesne i inne usługi w płatnej szkole, pożądane jest, aby średnia cena była odpowiednia;
- dodatkowe usługi - przy wyborze szkoły należy znaleźć wszystkie podstawowe informacje o dodatkowych usługach: czy istnieją sprzyjające warunki do życia w szkole z internatem, czy są nauczyciele, w jaki sposób prowadzone są prace pozalekcyjne, które są częścią systemu zajęć rekreacyjnych;
- nauczyciele - często, zgodnie z zaleceniami przyjaciół, rodzice wybierają doświadczonego, reagującego, utalentowanego nauczyciela, dlatego należy wyjaśnić informacje o nauczycielach, ich kwalifikacjach i cechach osobistych;
- recenzje - Nie będzie zbędne studiowanie odpowiedzi na stronach i forach w Internecie, aby zrozumieć, gdzie jest najbardziej sprzyjające środowisko, doświadczeni nauczyciele, gdzie lepiej jest dać dziecku kształcenie wyrównawcze. Jeśli szkoła ma własną stronę internetową, wskazane jest zapoznanie się z informacjami, zamieszczonymi na niej zdjęciami.
Wskazówki PMPK
Zwykle po ukończeniu PMPK specjaliści udzielają porad rodzicom, do jakiego rodzaju zakładu poprawczego lepiej jest dać swojemu dziecku, w zależności od ciężkości i cech zaburzenia zdrowia, aby zmaksymalizować rozwój umiejętności, zrekompensować niepełnosprawność umysłową i fizyczną.
Wizyta osobista
Konieczna jest osobista wizyta i znajomość z przywódcami i nauczycielami w celu zapewnienia dyscypliny, czystości, opieki nad dziećmi.
Ważne punkty do odwiedzenia:
- czy logopeda, psycholog i patolog przyjeżdżają na pełny etat;
- miejsce w rankingu instytucji edukacyjnych tego typu w mieście;
- Czy istnieje grupa dłuższych dni?
- jakie jest zajęcie klas;
- co za ogólne wrażenie.
Ocena szkół poprawczych w Moskwie w 2020 r
Oferujemy listę najlepszych, według rodziców i uczniów, popularnych szkół poprawczych w stolicy według dzielnic, ze wskazaniem kontaktów, lokalizacji, przeglądu każdego.
CZYSZCZENIE typ №17 VI
Region administracyjny: południowy zachód
Adres: ul. Profsoyuznaya 62
☎ + 7 (499) 128–7612
Harmonogram: pięciodniowy tydzień nauki z całodobowym pobytem
Godziny otwarcia: pon. 07.30 - piątek. 18:00
Reżyser: Syafukow Marat Rafikowicz
Ustanowiony: 2015
Placówka edukacyjna znajduje się w dzielnicy Obruchevsky, obok stacji metra Novye Cheryomushki. Tutaj odbywa się dwunastoletnia edukacja, kształcenie ogólne i zajęcia korekcyjne, dogłębne studium poszczególnych przedmiotów od klas 6 do 11. Zaakceptowane są dzieci z zaburzeniami układu mięśniowo-szkieletowego, porażeniem mózgowym z nienaruszoną inteligencją. Pięć posiłków dziennie jest bezpłatnych. Prywatny basen. Aby zaangażować każdego ucznia w zajęcia pozalekcyjne, odbywają się sekcje i koła:
- rysowanie na komputerze;
- dziennikarstwo
- makrame;
- malowanie drewna;
- introligatorstwo;
- klub poezji;
- studio muzyczne;
- amatorski klub radiowy;
- rytm
- studio sztuki.
Możliwa jest forma korespondencji edukacji z życiem w domu. Dzieci w wieku szkolnym stale uczestniczą w olimpiadzie w Nadieżdzie, olimpiadie wszechrosyjskiej, zdobywając nagrody. Dla wszystkich, którzy chcą wstąpić na prestiżowe moskiewskie uniwersytety, powstał projekt „Koło mistrzów” Stowarzyszenia Zwycięzców Olimpijskich.
Festiwal „Nasze wspólne możliwości - nasze wspólne wyniki” organizowany jest corocznie przez Międzyresortowy Zarząd. Ekscytujące wydarzenia informacyjne w pięciu miejscach:
- inżynieria;
- medyczne;
- społeczne i humanitarne;
- sport intelektualny;
- ekonomiczny.
Większość absolwentów ma najprzyjemniejsze wspomnienia, pozytywne recenzje na temat uczelni. Pracują tu ludzie, którzy nie są obojętni na losy uczniów, administracja ostrożnie podchodzi do doboru personelu.
Działania odnowy biologicznej obejmują:
- basen;
- Masaż
- fizjoterapia;
- akupunktura;
- Terapia ruchowa.
- troska, uwaga;
- wysoki poziom pracy korekcyjnej i edukacyjnej;
- profesjonalny personel;
- czystość, komfort;
- aktywny udział w wydarzeniach miejskich i krajowych;
- festiwal festiwalowy;
- duży wybór kół;
- system opieki zdrowotnej;
- własny basen;
- pięć posiłków dziennie.
- budynek wymaga naprawy.
Szkoła nr 991 VIII gatunku
Region administracyjny: południowy
Adres: ul. Shipilovskaya, budynek 59, 2
☎ + 7 (495) 395-1212
Harmonogram pracy: pięciodniowy tydzień nauki na jednej zmianie
Tryb pracy: pon.-pt. 08.00 - 18.00
Reżyser: Markova Tatyana Vladimirovna
Założony: 1988
Jedna z najbardziej znanych metropolitalnych szkół korekcyjnych typu VIII z dwoma działającymi dostosowanymi programami edukacyjnymi w zależności od stopnia upośledzenia umysłowego. Znajduje się poza MKAD, w odległości spaceru od stacji metra Shipilovskaya.
Instytucja jest przeznaczona dla 200 uczniów, po ukończeniu studiów wydawany jest certyfikat na podstawowy kurs programu szkolnego.
Dużo uwagi poświęca się pracy w okręgu w trzech obszarach:
- sztuka;
- społeczno-pedagogiczny;
- fitness.
Usługi płatne nie są świadczone, finansowanie odbywa się wyłącznie z budżetu dzielnicy. Praca:
- defektolodzy;
- psycholog;
- logopeda;
- wychowawca społeczny.
Pielęgniarka zabiera mnie codziennie do kliniki, pediatra pracuje raz w tygodniu.
Jest siłownia, biblioteka, komputer, sale montażowe, pięć wyposażonych warsztatów do zajęć praktycznych:
- dwa szycie;
- dwie stolarki;
- jeden introligator.
Sale lekcyjne są wyposażone w sprzęt komputerowy, sprzęt audio, wideo. Darmowe dwa posiłki dziennie w jadalni na 120 miejsc.
Zalety:- dobra naprawa i sprzęt;
- skupić się na przyszłej pracy;
- programy prac w kręgu;
- pełnoetatowi specjaliści;
- doświadczeni nauczyciele.
- nie zidentyfikowano.
SKSH nr 567 wyglądu VIII
Region administracyjny: południowy
Adres: Black Sea Blvd, 8
☎ + 7 (499) 610–1930
Harmonogram: pięciodniowy tydzień treningowy
Tryb pracy: pon.-pt. 08.00 - 17.40
Reżyser: Mukhina Irina Fedorovna
Założony: 1973
Instytucja dla osób upośledzonych umysłowo znajduje się w dzielnicy Nagorny w stolicy, w pobliżu stacji metra Chertanovskaya w Warszawie. Główne zadania:
- podejście do wszystkich;
- kompensacja wad;
- korekta zachowania;
- szkolenie pracy;
- adaptacja społeczna.
Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną uczą się specjalnych programów, uczą się w kręgach i sekcjach. Szkoła pracuje na jednej zmianie, przez cały dzień, w pięciodniowym tygodniu szkolnym. Organizowane są ciepłe posiłki, dwa razy dziennie organizowane spacery. Być może szkolnictwo domowe dla tych, którzy nie są w stanie uczęszczać do szkoły.
Wszystkie pokoje wyposażone są w nowoczesny sprzęt, tablice interaktywne, komputery, Internet jest podłączony, istnieje kilka warsztatów z lekcji pracy. Absolwenci otrzymują zawód w jednej z pracujących specjalności:
- krawcowa;
- ślusarz;
- stolarz;
- introligator.
Zajezdnia tramwajowa i OAO Packing współpracują ze szkołą, zatrudniając absolwentów i zapewniając praktyczne szkolenie dla uczniów szkół średnich.
Zalety:- opanowanie specjalizacji roboczej;
- współpraca z przedsiębiorstwami miejskimi;
- zatrudnienie absolwentów;
- dobra baza materiałowa i techniczna;
- Responsywni nauczyciele
- indywidualne podejście;
- spacery na świeżym powietrzu;
- smaczne gorące jedzenie;
- ekskluzywni logopedzi, logopedzi.
- niewygodna lokalizacja.
SZKOŁA nr 1 III - IV
Okręg administracyjny:
Adres: ul. Mytiszczinska 5, 5
☎ + 7 (495) 687-5501
Harmonogram: pięciodniowy tydzień nauki z całodobowym pobytem
Godziny otwarcia: pon. 07.30 - piątek. 20,00
Reżyser: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Założony: 1882
Jedyna w mieście instytucja zajmująca się edukacją i rehabilitacją dzieci niedowidzących:
- całkowicie ślepy;
- z głębokimi zaburzeniami widzenia;
- niedowidzący.
Najstarsza szkoła poprawcza w mieście znajduje się w czteropiętrowym budynku w dzielnicy Alekseevsky w pobliżu stacji metra Alekseevskaya. Dwunastoletnie szkolenie prowadzone jest zgodnie z głównymi programami edukacyjnymi, nie ma dogłębnych i specjalistycznych zajęć. Na 300 studentów udział osób niewidomych wynosi 80%. Instytucja ma sale lekcyjne, sypialnie, salę zebrań, hale sportowe, pokoje medyczne, kuchnię, jadalnię, warsztaty szkoleniowe i produkcyjne. Na terytorium, oprócz sportu i gier, są wyposażone tabliczki dotykowe do orientacji w kosmosie.
Oto mistrz:
- umiejętności obsługi komputera;
- dzianie ręczne i maszynowe;
- makrame;
- orientacja przestrzenna;
- posiadanie trzciny;
- mimika, pantomimy;
- dotykowe postrzeganie świata.
Formowanie umiejętności czytania i pisania odbywa się za pomocą systemu brajlowskiego. Krąg malarstwa plastelinowego, studio muzyczne i wokalne.
Instytucja działa w systemie pięciodniowym z opieką domową przez weekend. Wstań o 7.00, rozłącz się o 22.00. Pięć razy w ciągu dnia organizowane są gorące posiłki. Lekcje odbywają się od 8.30 do 15.10 przez 45 minut. Na ogólnych zajęciach edukacyjnych uczy się 8 osób, na zajęciach korekcyjnych - od 3 do 5. Większość uczniów przychodzi codziennie na zajęcia i wraca do domu po zajęciach. Dla rodziców otwarty klub „Świat odkryć i interakcji”. Koszt kół wynosi 800 rubli miesięcznie. Szkoła z internatem jest krajowym ośrodkiem naukowym i metodologicznym w dziedzinie tyflopedagogiki.
Zalety:- możliwość pobytu przez całą dobę;
- klasy niskiej jakości;
- wysoki profesjonalizm kadry nauczycielskiej;
- osiągnięcia naukowe i metodologiczne;
- szeroki zakres opanowanych umiejętności;
- dobra adaptacja społeczna;
- skupić się na pracy;
- klub dla rodziców;
- dobry sprzęt;
- dogodna lokalizacja.
- nie zidentyfikowano.
ŁAŃCUCH nr 2 IV gatunki
Region administracyjny: Północny
Adres: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎ + 7 (499) 152-7266
Harmonogram: pięciodniowy tydzień nauki z całodobowym zakwaterowaniem
Godziny otwarcia: pon 08.00 - pt 10 po południu
Reżyser: Pavel Andreevich Suvorov
Założony: 1963
Szkoła dla dzieci z wadami wzroku znajduje się na terenie lotniska, obok stacji metra Airport, co roku szkoli około 300 osób w ramach specjalnego programu dla osób niedowidzących, przedłużonego na 12 lat. Dla każdego przygotowywany jest indywidualny program nauczania. W klasach nie więcej niż 10 osób. Możesz wyjść z domu natychmiast po szkole lub po przedłużeniu o godzinie 19.00. Na pięć dni przebywają dzieci w wieku szkolnym, głównie mieszkańcy regionu moskiewskiego i odległych części miasta.
Zajęcia pozalekcyjne prowadzone są w następujących obszarach:
- techniczne;
- wychowanie fizyczne;
- nauki przyrodnicze;
- społeczno-pedagogiczny;
- historia turystyczna i lokalna;
- artystyczny.
Wszystkie zajęcia są bezpłatne..
System zajęć rekreacyjnych realizowany jest:
- tyflopsycholog;
- logopeda;
- okulista;
- pediatra
- psycholog;
- defektolog.
Instytucja ma teren krajobrazowy z doskonałym krajobrazem, na którym znajdują się boiska sportowe, plac zabaw dla dzieci.
Zalety:- jakość edukacji;
- dobra praca korekcyjna;
- wysoko wykwalifikowani nauczyciele, pedagodzy, nauczyciele;
- różnorodność wellness;
- darmowe sekcje, koła;
- dogodna lokalizacja;
- niskie obłożenie klas;
- grupa dłuższych dni;
- możliwość całodobowego zakwaterowania.
- nie zidentyfikowano.
SKSH nr 532 VIII wyglądu
Region administracyjny: środkowy
Adres: ul. Pyatnitskaya., 46 s. 3
☎ + 7 (495) 953–5832
Harmonogram: pięciodniowy tydzień treningowy
Tryb pracy: pon.-pt. 09.00 - 14.10
Reżyser: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Założony: 1973
Instytucja edukacyjna typu kompensacyjnego dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną znajduje się w dzielnicy Zamoskvorechye, obok stacji metra Tretyakovskaya i Novokuznetskaya. Nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby dzieci niepełnosprawne intelektualnie mogły zintegrować się ze społeczeństwem, rozwijać umiejętności, czuć opiekę i miłość. System pracy edukacyjnej i korekcyjnej obejmuje:
- lekcje ogólnego rozwoju somatycznego;
- działalność lokalnej historii;
- zajęcia z adaptacji w społeczeństwie.
Dużą uwagę przywiązuje się do lekcji pracy, poczynając od etapu przygotowawczego w piątej klasie, kończąc na profilu w 9. klasie. Trasa edukacyjna trwa po ukończeniu szkół wyższych w Moskwie i regionie moskiewskim w następujących obszarach:
- przemysł lekki;
- projektowanie krajobrazu;
- technologiczny;
- budownictwo;
- druk;
- branże usługowe.
- dobre przygotowanie do samodzielnego życia;
- Responsive wykwalifikowani nauczyciele;
- nowoczesny sprzęt;
- niskie obłożenie klas;
- wyposażone warsztaty;
- gwarancja zatrudnienia, przyjęcie na studia.
- nie zidentyfikowano.
Szkoła nr 108 typu VIII
Region administracyjny: południowy zachód
Adres: Leninsky Prospect, 97 Bldg.2
☎ + 7 (499) 132-5538
Harmonogram: pięciodniowy tydzień nauki z całodobowym pobytem
Godziny otwarcia: pon 7.30 - pt 21:00
Reżyser: Bazhanova Galina Pavlovna
Ustanowiony: 2014
Dzieci niepełnosprawne intelektualnie w wieku sześciu i pół roku są przyjmowane do szkoły. Przez dziewięć lat nauki uczy się programu szkoły podstawowej i specjalistycznych umiejętności pracy. Pracują tu zainteresowani, którzy traktują każdego z 400 uczniów z życzliwością i zrozumieniem. Lekcje odbywają się w klasach o pojemności nie większej niż 17 osób.
Elementy obowiązkowe są zawarte w klasach naprawczych:
- Terapia ruchowa;
- rozwój procesów sensorycznych;
- psychomotoryczny;
- logopedia.
Wielu następnie chodzi do szkół wyższych w mieście, aby opanować specjalizacje w pracy. Najpopularniejsze wśród facetów to:
- krawcowa;
- stolarz;
- pracownik ogrodnictwa;
- malarz tynkarz.
- indywidualna trasa edukacyjna;
- uwaga i wrażliwość w kontaktach z dziećmi;
- bogata baza materiałowa i techniczna;
- darmowe kubki;
- dobre szkolenie praktyczne w specjalnościach roboczych;
- kompleksowe odszkodowanie za wady psychiczne.
- monotonne jedzenie.
Internat nr 626 nazwany na cześć N.I. Sats (budynek nr 5) typ V.
Region administracyjny: południowy zachód
Adres: ul. Nagornaya, 22
☎ + 7 (499) 127-4614
Harmonogram: pięciodniowy tydzień nauki z całodobowym pobytem
Godziny otwarcia: pon 07.00 - pt 21:00
Reżyser: Tyrsin Denis Gennadevich
Założony: 1967
Placówka edukacyjna dla dzieci z poważnymi zaburzeniami mowy działa przez pięć dni przez całą dobę. Wyposażone szafki, przestronne sypialnie, kuchnia i jadalnia z pięciokrotnymi gorącymi posiłkami. Istnieją również sale sportowe i montażowe, biblioteka, sala medyczna, pokoje dla logopedy i psychologa. Doświadczeni nauczyciele pracują nad dostarczaniem wysokiej jakości materiałów programowych, prowadzeniem skutecznych zajęć kompensacyjnych, pełną integracją ze społeczeństwem. Wiele uwagi poświęca się zajęciom pozalekcyjnym i szkoleniu pracowników. Pomaga to w pełni rozwinąć cechy osobiste, zdolności twórcze, przygotować się do przyszłej samodzielnej pracy.
Teren szkoły jest systematycznie poprawiany poprzez koszenie trawy, mycie asfaltu, ścinanie krzewów. Nowe karuzele są instalowane na placu zabaw. Na prośbę uczniów pozostań przez całą dobę w szkole z internatem lub wracaj do domu po przedłużeniu. Opłata za nadzór w grupie z przedłużonym dniem wynosi 3100 rubli miesięcznie. Rodzice płacą kręgi i sekcje, od 2500 do 5000 rubli miesięcznie:
- studia tańca;
- Klub języka angielskiego
- Klub języka chińskiego
- sekcja koszykówki;
- sekcja judo;
- gimnastyka rytmiczna;
- klub szachowy;
- rysowanie nietradycyjnymi metodami;
- miękkie kółko z zabawkami.
Podczas przeprowadzania sesji logopedycznych stosuje się techniki rozwijające, które mogą kompensować i korygować nawet złożone zaburzenia mowy.
Zalety:- silna kadra nauczycielska;
- doświadczeni logopedzi;
- metody pracy dla TNR;
- warunki pobytu przez całą dobę;
- nowoczesny sprzęt;
- opieka nauczycieli w szkole z internatem;
- zakres kształcenia ustawicznego;
- czystość budynku.
- wysokie ceny za niektóre kubki.
Którą szkołę korekcyjną lepiej wybrać, każdy rodzic sam decyduje. Powyższa ocena instytucji popularnych w Moskwie i regionie moskiewskim ma na celu pomóc w dokonaniu właściwego wyboru miejsca, w którym niepełnosprawne dziecko będzie mogło uzyskać wykształcenie średnie, zostać pełnoprawnym członkiem społeczeństwa, znaleźć powołanie.
